🌱 乳児期に育つ非認知能力とは？｜0〜2歳の発達で最も大切な力
近年、教育業界で注目されているのが 「非認知能力」。 これは、テストでは測れない“生きる力”のことです。
そしてこの非認知能力は、 0〜2歳の乳児期にもっとも育ちやすいことが、国内外の研究で明らかになっています。
当園（ニコニコアカデミーキッズ）でも、 乳児期の環境づくりを「非認知能力の土台づくり」として位置づけています。
🌟 非認知能力とは？（簡単に言うと…）
数値化できないけれど、一生を支える力。
具体的には、
自己肯定感
集中力
好奇心
自分でやってみようとする力
感情のコントロール
他者への思いやり
あきらめずに続ける力
など、人生の幸福度や成功に直結する力です。
ハーバード大学の研究でも、 「非認知能力が高い子ほど、将来の学習・仕事・人間関係が安定する」 と報告されています。
🍼 乳児期（0〜2歳）が“非認知能力の黄金期”と言われる理由
① 脳の80％がこの時期に形成される
0〜2歳は脳の発達がもっとも急速。 五感・感情・運動・社会性の基盤が一気に育ちます。
② 安心できる大人との関係が「自己肯定感」をつくる
泣いたら応えてもらえる 抱っこしてもらえる 気持ちを受け止めてもらえる →「自分は大切にされている」という感覚が育つ
③ 自由に動ける環境が「好奇心」と「集中力」を育てる
探索 → 発見 → もう一度やってみる この繰り返しが非認知能力の土台になります。
④ 異年齢の関わりが“思いやり”と“社会性”を育てる
年上の子の優しさ 年下の子への興味 簡単なやりとり →社会性の芽が自然に育つ
🧠 当園で育つ“乳児期の非認知能力”
ニコニコアカデミーキッズでは、 乳児期の非認知能力を育てるために、次の環境を整えています。
■ 安心の担当制（愛着形成）
同じ保育者が継続して関わり、心の安定を守る。
■ 広い床空間と自由な探索（好奇心・集中力）
はいはい・歩行・つかまり立ちを存分にできる環境。
■ モンテッソーリの教具（自己選択・集中）
自分で選び、自分のペースで取り組む経験。
■ 異年齢保育（思いやり・社会性）
年上の子の姿を見て学び、自然なやりとりが生まれる。
■ 五感を満たす遊び（脳の発達）
水・砂・草花・音・色・触感など、感覚を刺激する体験。
27年間の実践で、 「落ち着いて遊べるようになった」 「自分でやろうとする姿が増えた」 「言葉が増えた」 など、多くの保護者から評価をいただいています。
🏡 家庭でできる“非認知能力を育てる関わり”3つ
泣いたらすぐ応答する（安心の土台）
子どものペースでやらせてみる（自己肯定感）
興味を言葉にしてあげる（好奇心・言語）
これだけで、非認知能力は大きく伸びます。
📍 広陵町・香芝市で乳児保育を探す方へ
乳児期は、非認知能力がもっとも育つ大切な時期。 当園では、 「安心 × 自由 × 五感 × 異年齢 × モンテッソーリ」 を組み合わせた乳児保育を行っています。
見学・体験は随時受付中です。 お気軽にお問い合わせください。
📞 0745-27-3043
